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Volumen 30, número 1
Enero-junio 2013

Revistas iberoamericanas de Psicología indexadas en el Journal Citations Reports de 2011
Por Raúl Quevedo-Blasco
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Metacogniciones y predisposición a las alucinaciones auditivas en diversas muestras de población clínica y no clínica: El papel de la esquizotipia
Por José M. García Montes, Marino Pérez Álvarez, Paula Odriozola González, Salvador Perona Garcelán, Carlos Cuevas-Yust y Oscar Vallina-Fernández
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Análisis de las capacidades de visualización espacial e intelectual en los alumnos con talento matemático
Por Rafael Ramírez-Uclés, Isabel Ramírez-Uclés, Pablo Flores Martínez y Enrique Castro Martínez
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Análisis del comportamiento visual de taekwondistas de diferente nivel de pericia
Por Luis Miguel Ruiz Pérez, Ricardo Peñaloza Méndez, José Antonio Navia Manzano y Natalia Rioja Collado
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Intereses académicos, extraescolares y desempeño creativo en educación primaria según género, tipo de escuela y contexto escolar
Por Vicente Alfonso-Benlliure y Martha Valadez Huizar
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Sexismo y apego inseguro en la relación de pareja
Por Maite Garaigordobil
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Reiteración y reincidencia delictivas en menores españoles con expediente judicial
Por Keren Cuervo Gómez y Lidón Villanueva Badenes
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Evaluación de tesis doctorales: Propuestas de mejora
Por Raúl Quevedo-Blasco y Gualberto Buela-Casal
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Composición factorial de la Escala de Autoeficacia en Conductas Académicas en universitarios de ciencias sociales
Por Humberto Blanco Vega, Martha Ornelas Contreras, María Belén Rueda Villen y Manuel Martínez Marín
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Volumen 30, número 2
Julio-diciembre 2013

Una reflexión sobre los modos generales de conocer y los objetos de conocimiento de las diversas ciencias empíricas, incluida la Psicología
Por Emilio Ribes-Iñesta
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A Study of Intergenerational Values Change in US New York Hispanics
Por Jesús Gil Roales-Nieto, Juan Preciado, Jacinto Malespín y F. Rosa Jiménez-López
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Manipulación del clima motivacional en educación física para evitar el aburrimiento
Por Juan Antonio Moreno-Murcia, Elisa Huéscar y Nicolás Parra
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Fuentes de apoyo emocional y su relación con el bienestar subjetivo: Un análisis preliminar
Por Pablo Vera-Villarroel, Paula Pavez, Karem Celis-Atenas y Natalia Díaz-Pardo
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Revisión de autoinformes de fobia social diseñados para niños y adolescentes
Por Cristina Tobías-Imbernón, Pablo J. Olivares-Olivares y José Olivares
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Validación de la versión española de la Escala de Motivación Global en el contexto educativo universitario
Por Juan L. Núñez, Fernando Grijalvo, Celia Fernández y José Martín-Albo
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Propiedades psicométricas del Inventario de Crecimiento Postraumático en población chilena afectada por un desastre natural
Por Felipe E. García, Felix Cova Solar y Roberto Melipillán
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Propiedades psicométricas del Inventario de Actitudes hacia Personas con Discapacidad (IAPD)
Por Mª Ángeles Alcedo Rodríguez, Laura Elísabet Gómez Sánchez, Yolanda Fontanil Gómez y Rosalía González García
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En el congreso

Congreso Mexicano de Psicologia

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